Por la Redacción de El Confidencial
En una reciente entrevista publicada por OKDIARIO, el presidente del Partido del Progreso de Guinea Ecuatorial, Armengol Engonga, expuso con claridad el drama del sistema educativo en nuestro país. Mientras la media mundial de inversión en educación ronda el 6 % del PIB —como recomiendan los organismos internacionales—, Guinea Ecuatorial apenas destina un 1,99 % del PIB. Y de ese escaso porcentaje, más de tres cuartas partes se desvían a los bolsillos del presidente, su familia y sus allegados.
El resultado es devastador: más del 50 % de los niños guineanos no están escolarizados, y la cifra real podría ser aún mayor. Los colegios públicos son una caricatura de lo que deberían ser. La educación ha sido sustituida por un adoctrinamiento político sin contenido académico. Los profesores carecen de libertad para enseñar: reciben presiones constantes para inculcar obediencia al régimen, en lugar de formar ciudadanos libres y críticos.
Los únicos centros donde los alumnos adquieren algún conocimiento real son los colegios privados, en su mayoría religiosos, pero el precio de la matrícula —alrededor de 125.000 FCFA— equivale prácticamente a un sueldo mensual. Para muchas familias que apenas llegan a fin de mes, pagar la educación de un hijo es simplemente imposible.
Desde la salida de la cooperación educativa española en 2009, tras descubrirse la corrupción sistemática que desviaba los fondos llegados de Madrid, la calidad educativa ha colapsado. El régimen de Obiang asumió el control total del presupuesto educativo, pero sin corregir ni un ápice el sistema de corrupción. Hoy, la educación en Guinea Ecuatorial es un sistema inexistente y su déficit se refleja cada día en una sociedad fragmentada, sin formación, sin perspectivas y sin libertad.
Todas las sesiones del equipo directivo del PPGE se constituyen en grupo de trabajo, a modo de mesa redonda, los directivos participan de igual a igual.
El Partido del Progreso de Guinea Ecuatorial (PPGE) considera que la educación no es solo una prioridad, sino la columna vertebral de una sociedad libre, digna y desarrollada. Nuestro proyecto educativo no es una promesa vacía: es un plan concreto, ambicioso y viable con voluntad política.
Queremos poner en marcha un sistema educativo integral que abarque desde las guarderías hasta la universidad, pasando por la formación profesional y técnica. Formaremos médicos, enfermeros, ingenieros agrícolas, informáticos, industriales, veterinarios, arquitectos, matemáticos, físicos, químicos, pilotos, navegantes, telecomunicadores, expertos en logística, construcción, energía y mucho más. La formación será funcional, orientada a las necesidades reales del país.
Además, el PPGE se compromete a:
• Alfabetizar todo el país, ofreciendo educación a adultos en español.
• Invertir entre el 5 % y el 6 % del PIB en educación, alineándonos con los estándares internacionales.
• Contratar personal docente nacional y extranjero, bien formado y bien remunerado.
• Construir infraestructuras educativas modernas: escuelas, institutos, universidades, comedores escolares, residencias, bibliotecas y laboratorios.
• Garantizar transporte escolar y becas para la mayoría de los estudiantes, sin dejar a nadie atrás por falta de medios.
En 5 a 10 años, si este proyecto se pone en marcha con decisión, Guinea Ecuatorial podría superar décadas de subdesarrollo y romper con el complejo de inferioridad que arrastramos tras 57 años de dictaduras consecutivas: primero la de Francisco Macías y luego la de su sobrino, Teodoro Obiang.
El resultado de esta apuesta es directo: más educación es más desarrollo, más libertad, más ciudadanía, más democracia.
El pueblo de Guinea Ecuatorial no ha nacido para vivir como un paria del mundo. Nos rebelamos ante esta condena cruel impuesta por una minoría corrupta. El conocimiento es la mayor forma de libertad y es la llave de nuestro futuro.
Por eso, la educación no será una opción más en nuestro programa: será el eje que transforme Guinea Ecuatorial en una nación libre, moderna y justa.